可以。根據(jù)機(jī)器人教育聯(lián)盟在2015年11月發(fā)布的數(shù)據(jù),全國(guó)共有約7600家機(jī)器人教育機(jī)構(gòu),近5年增長(zhǎng)了近15倍。預(yù)計(jì)到2016年底,這個(gè)數(shù)字將突破1萬?,F(xiàn)如今“人工智能”在多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用逐漸成熟,特別是人工智能+教育,有望在教育消費(fèi)升級(jí)中迎來爆發(fā)。且我國(guó)幼兒教育市場(chǎng)潛力巨大,隨著二胎政策放開后,幼兒教育產(chǎn)業(yè)將成為一座十足的金礦。
教育機(jī)器人行業(yè)是下一個(gè)財(cái)富爆發(fā)的行業(yè)。隨著中產(chǎn)人數(shù)的迅猛增加,而且70后、80后父母一般都接受過合格的教育,對(duì)孩子教育的要求越來越高,在力所能及的條件下,不會(huì)吝惜給孩子提供更好教育的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力以及解決實(shí)際問題的能力,而教育機(jī)器人就是滿足這種需求的很好平臺(tái),在未來的4年內(nèi),這個(gè)市場(chǎng)會(huì)達(dá)到200億元的規(guī)模,而且隨著2016年“十三五規(guī)劃”的出臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及解決實(shí)際問題的能力,會(huì)成為社會(huì)普遍共識(shí),教育機(jī)器人行業(yè)會(huì)有更大的上漲空間。
能力風(fēng)暴于1996年在全球首先創(chuàng)造了教育機(jī)器人這一品類,是教育機(jī)器人的全球開創(chuàng)者和引路者,教育機(jī)器人是能力訓(xùn)練的平臺(tái),將激發(fā)出每個(gè)學(xué)生內(nèi)蘊(yùn)的能力之風(fēng)暴,已獲發(fā)明成果授權(quán)30多項(xiàng),黨和多次參觀指導(dǎo)公司的[更多]