師資流失是正?，F(xiàn)象，臨風(fēng)堂的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是課程體系。只要課程體系掌握在負(fù)責(zé)人手里，哪怕教師離職，你也可以迅速培養(yǎng)書(shū)畫(huà)老師。而且臨風(fēng)堂總部會(huì)提供復(fù)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，可以幫助培養(yǎng)新的書(shū)畫(huà)教師。其次，臨風(fēng)堂課程體系的系統(tǒng)性和連續(xù)性能鏈接學(xué)生和家長(zhǎng)，即使有老師辭職，也不用擔(dān)心學(xué)生跟著流失。這三點(diǎn)充分解決了國(guó)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及國(guó)學(xué)啟蒙機(jī)構(gòu)的師資流失問(wèn)題。