品牌名稱 | 兒童騎馬場 | 投資金額 | 10~20萬 |
成立日期 | 2004-02-12 | 門店總數(shù) | 226 |
經(jīng)營范圍 | 兒童智力木質(zhì)玩具 | 適合人群 | 在崗投資 |
加盟區(qū)域 | 全國 | 是否有區(qū)域授權 | 否 |
品牌發(fā)源地 | 廣州 | 合同期限 | |
培訓期限 | 特許使用費 | ||
營業(yè)條件要求 | 保證金 | ||
加盟費 | 20萬元人民幣 |
公司下屬有4家馬術培訓基地,室內(nèi),室外多塊訓練場地一應俱全。現(xiàn)有300多匹馬,提供青少年馬術和成人馬術課程。
致力于推動馬術運動在中國的普及和發(fā)展!無論是硬件基礎設施,還是軟件技術人員與馬匹質(zhì)量,均為業(yè)界一致肯定,并且積極承辦國內(nèi)外大型賽事,推廣大眾馬術運動。
勵志讓每一個喜歡馬和熱愛馬術運動的愛好者,提供專業(yè)化,職業(yè)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的馬術訓練。公司以價位合理、服務周到而聞名!
兒童智力木質(zhì)玩具適合3歲以上兒童。中心1樓是接待前臺和更衣室,2樓是馬馬們和小朋友玩耍學習的地方。出發(fā)前和女兒們做好心理準備,妹妹特別害怕,不斷強調(diào)不騎馬不騎馬,只能看?去到中心門口就看到一頭非常干凈英俊的馬馬在門口,溫純且身上也沒有異味,馬毛挺干凈的,有馴馬師全程陪伴。小朋友積極和馬馬拍照都沒有感到不適?
上課前,老師和小朋友簡單介紹了馬馬的習性,說到可以輪流喂馬馬和試騎小朋友們都非常期待?老師全程細心耐心的陪伴每一個娃喂?,連我家膽小妹妹也被搞掂了,不抗拒和馬馬互動
更換好防護背心+頭盔后,來到二樓馬馬住的地方,大約有10只馬馬左右,每只都有馴馬師帶領著,好像乖乖的在等待著小朋友從上馬開始馴馬師全程領著小朋友,大約10分鐘后,女兒們已經(jīng)玩瘋了,可以在馬上慢跑,反著騎騎馬師給小朋友的信心和鼓勵真的不可忽視~~后還敢輕摸馬頭成為好朋友
馬場環(huán)境抽風設備等都是全國很好,老板說砸了重金的。在琶洲還有全廣州很大的室內(nèi)戶外騎馬場,小朋友可以一路考級,后獨立騎馬訓練勇氣身體控制力等……
1、專業(yè)選址
A、協(xié)助合作商辨別開店地址,挑選和審核物業(yè);
B、系統(tǒng)化開展當?shù)厥袌銮闆r調(diào)查、經(jīng)營定位、測算、經(jīng)營效益預估和評估。
2、整體設計施工
A、提供品牌特有的整體設計和施工裝修一站式裝修,省心省時;
B、根據(jù)門店情況對進行專業(yè)音響、燈光、視頻、監(jiān)控等標準設計,體驗專業(yè)人員調(diào)試設備與完備售后;
C、經(jīng)營管理軟件安裝、調(diào)試,門店人員的培訓。
3、開業(yè)籌備和持續(xù)運營支持
A、前期提供門店籌備技巧及成功秘訣;
B、管理團隊專業(yè)運營、手把手培訓指導;
C、建店運營一條龍服務,為合作商專業(yè)包裝、制定整體運營策略,包括員工招聘、團隊搭建、系統(tǒng)培訓、藝員配備、物資配送及完備的營銷計劃等;
D、開業(yè)后專員不定期地進行巡店督導,協(xié)助解決開店難題。
4、品牌宣傳、活動策劃
A、提供開業(yè)整體品牌宣傳資料手冊;
B、品牌宣傳、合作商家培訓;
C、專業(yè)的派對活動策劃支持,包括派對方案、流程、視覺設計、視頻制作、廣告宣傳等;
D、全年宣傳策劃及派對營銷;
E、提供品牌宣傳和廣告資源支持,重點打造品牌品牌的口碑。
5、區(qū)域保護原則
為了維護合作商的合法利益,遵循“一個商圈及直徑五公里內(nèi)僅有一家店”的原則。如果出現(xiàn)違法侵權的現(xiàn)象,集團法務處會法律手段堅決給予取締。充分維護品牌的合法性。
1、 合作咨詢:以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部咨詢合作事項,索取相關資料;
2、 合作申請:填些合作申請書,確認相關事項;
3、 實地考察:到總部實地考察項目,與總部工作人員進行面對面交流。
4、 簽訂合同:雙方確認考察結果無誤,經(jīng)友好協(xié)商,正式簽訂合作合同;
5、 經(jīng)營確認:合作者根據(jù)所選合作級別,繳納相關費用,確認區(qū)域經(jīng)營權;
6、 技能培訓:合作者到總部接受技術、管理、運營等全方面培訓,并接受考核;
7、 店面裝修:總部協(xié)助合作商確認商圈及選址,以及店面裝修及布置;
8、 開業(yè)籌備:領取授權書、開業(yè)贈品,完善鋪貨,布置宣傳物料,準備開業(yè);
9、運營指導:總部專業(yè)人員長期進行跟蹤指導及營銷輔佐。
1、辯證思維
具有辯證地看問題的能力,包括辯證地看待取與舍、付出與得到、好與壞、對與錯及管理的“度”的問題。
2、學習能力
具有很強的學習能力和悟性,有合格的學習習慣與方法,有較強的自學能力。
3、創(chuàng)立能力
具有創(chuàng)立意識與能力,包括制度、管理、營銷、文化、觀念、質(zhì)量、品牌、服務等方面的創(chuàng)立。
4、生存能力
具有必要的技能、經(jīng)驗和適應能力,以形成較強的自身生存能力。
5、團隊精神
具有團隊合作的能力和溝通交流的能力,懂得并善于與他人合作,善于發(fā)揮團隊戰(zhàn)斗力。
6、承擔
敢于拼搏、勇于擔當,即具有承擔的意識和能力。