幼兒園特色課程有哪些

幼兒園是培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)的階段，所以需要在課程設(shè)計(jì)上做出更多的努力，確保孩子能得到知識(shí)，智力得以開發(fā)。如今在不少口碑合格的幼兒園內(nèi)，都針對孩子的身心發(fā)展開設(shè)了特色課程，積極伴隨著孩子每一步的成長。至于幼兒園特色課程有哪些，本文會(huì)給出一些介紹，趕緊來看一看吧!

當(dāng)問到幼兒園特色課程有哪些的時(shí)候，各地幼兒園內(nèi)的課程可能會(huì)有變動(dòng)，但大都會(huì)從如下幾點(diǎn)入手：

1、利用游戲、集體活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)等多種途徑，探索幼兒學(xué)習(xí)興趣和合格習(xí)慣養(yǎng)成的教育方法，開設(shè)真正適合幼兒發(fā)展的幼兒園特色課程，讓他們現(xiàn)在和未來的生活充滿情趣。

2、以校園環(huán)境、課余活動(dòng)等為載體，對幼兒教授潛移默化的幼兒園特色課程，達(dá)到環(huán)境育人的結(jié)果。校園軟硬件的建設(shè)，增強(qiáng)幼兒園歷史感和現(xiàn)代感相交融的特有文化底蘊(yùn)，使園內(nèi)“每一堵墻都表情達(dá)意”、“每一個(gè)角落都傳達(dá)文明”。不斷開拓思路，開展豐富多采的活動(dòng)，讓幼兒親近生活，親近自然，走向社會(huì)，感悟人生。

3、重視家長溝通工作。家長工作是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。家長望子成龍，希望超前教育的意識(shí)常常在教育中起了相反的作用，扼殺了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幼兒園特色課程要幫助家長了解幼兒的年齡特點(diǎn)，明確幼兒園開展特色教育的目的，端正家長在特色教育上的模糊認(rèn)識(shí)，使幼兒園特色課程真正起到促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目的。

另外，在幼兒階段的幼兒園特色課程就要注重研究幼兒自主學(xué)習(xí)的方式，幫幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和分享合作的習(xí)慣和主動(dòng)探索的意識(shí)，將“和諧發(fā)展”的教育特色落實(shí)于教學(xué)之中。

看過上文介紹的朋友們，是否已經(jīng)對幼兒園特色課程有哪些有一定的認(rèn)知了。在設(shè)置特色課程的時(shí)候，務(wù)必要考慮到孩子的學(xué)習(xí)能力、行動(dòng)能力，以及家長的配合能力，這樣才能提高/增加課程順利完成，讓孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)當(dāng)中，為以后的人生打下合格的基礎(chǔ)。