用編程思維改造世界 優(yōu)必學人工智能教育帶給孩子們新思路

優(yōu)必學人工智能教育提醒您：

編程多樣化，基礎要牽掛。

啟蒙沒選對，孩子兩行淚。

說起編程，大部分的人會時間想到：“哦，程序員?！?/span>

說起編程語言，程序員會說：“C++、Java、Python......”

而優(yōu)必學的家長會說：“實體積木編程，幼兒編程啟蒙?！?/span>

家長為什么讓孩子學習優(yōu)必學人工智能教育U2課程？

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

讓孩子接觸并學習編程，不僅是為了培養(yǎng)專業(yè)技能（編程語言學習），更重要的是培養(yǎng)孩子的計算思維和獨立思考問題、解決問題的能力。

那是不是所有的編程語言都適合低年齡段的孩子學習呢？答案必須是NO。

首先，JAVA、Python等編寫程序的軟件是全英文界面，使用者需要一定的語言基礎。這也是重要的原因；

然后，一些復雜的編程邏輯，低年齡段的孩子是沒有能力去理解；

低年齡段的孩子不能夠熟練地掌握編寫程序過程中的操作方法。

適合低年齡段孩子來學習的編程課程一定不能依賴文字和閱讀經驗的；

課堂活動形式、學習材料需要多樣化；

課程內容貼近生活，并以孩子為中心的自主學習的教學方式；

優(yōu)必學人工智能教育U2課程內容強調計算思維在游戲場景中的真實應用，不僅可以習得各種編程邏輯，而且在孩子學習編程的過程中能夠獲得潛在的計算思維的培養(yǎng)。低年齡段的孩子在接受了編程的啟蒙課程后，具備了一定的計算思維，也能夠順利的接軌更高階的任何語言式的編程學習。

更重要的是，優(yōu)必學更強調編程在實際上生活中的運用。在優(yōu)必學的課程中，可以初步了解物聯(lián)網技術在各領域中的應用。聲控燈，智能穿戴設備，各種的工作原理、機械結構及相關知識都可以在優(yōu)必學的課程中體現。學生可以獨立設計并動手搭建作品模型，自主編寫運行程序并加以檢驗，形成實際結果。

寬泛的人工智能必須落到實處，那就是用程序和硬件具體的改造我們身邊的事物。善于運用工具，善于思考，這是優(yōu)必學對孩子們的要求。人工智能必須是我們的衣食住行，必須是動手實踐，親身驗證，不斷嘗試，自主思考，不斷改進的那種創(chuàng)造能力。這就是優(yōu)必學人工智能教育的真諦。