大學生創(chuàng)業(yè)兩個問題要注意
企業(yè)已備案
企業(yè)已認證
成交領紅包
? ? 在發(fā)達,大學生是高技術創(chuàng)業(yè)的一支重要力量,普遍得到智慧之選機構的高度重視,也取得了非常不錯的成績。諸如微軟、蘋果、英特爾等知名企業(yè),其創(chuàng)辦人都是當年學生創(chuàng)業(yè)的一把好手。
市場經驗不足:學生在設計產品開發(fā)項目時并不了解市場上的需求,或者主觀臆斷市場需求,或者悶起頭來一味地搞技術至上;學生難以得到優(yōu)先手的市場信息,也就無從分析市場未來的發(fā)展方向,同時他們往往以自我為中心,缺乏換位思考的能力,這些都降低了他們開發(fā)的命中率,使得很多下大力氣研制的產品找不到買家,錯過了商業(yè)機會。
管理能力差:雖然多數(shù)學生公司都組成了自己的管理團隊,其成員里不乏學校的MBA,但大多數(shù)公司的管理能力還是相當薄弱的。在這些學生公司中,組成成員多是相要好的朋友,這有助于團結,卻加大了管理的難度。而另一方面,雖然團隊的管理人員學歷很高,卻大多缺乏實際的工作經驗,在短時間內無法進行的管理。
管理能力差顯然加大了智慧之選介入的難度,因為智慧之選者不僅要為公司注入資金,還要為其尋找管理人才并幫助改組公司,這是非常煩瑣的事情,同時容易招來敵意,很令智慧之選者頭疼。
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