孩子說(shuō)話結(jié)巴怎么辦？科學(xué)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練來(lái)幫忙！

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2018-04-19 10:31:55　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有776人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
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　　近來(lái)，有家長(zhǎng)頻頻向小編發(fā)來(lái)問(wèn)題，其中一個(gè)就是：我的孩子已五歲，說(shuō)話還會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的，怎么辦？今天，小編就和大家一起探討一下這個(gè)問(wèn)題。

　　人是社會(huì)性的動(dòng)物，無(wú)法離群索居。人與人之間的溝通需要借由各種溝通方式，而語(yǔ)言溝通即是其中一項(xiàng)非常重要的方式。的孩子如果有語(yǔ)言障礙，會(huì)影響到孩子的人格發(fā)展，造成內(nèi)向、害羞、畏縮的個(gè)性，甚至因?yàn)闊o(wú)法與他人溝通而出現(xiàn)攻擊行為。

　　孩子說(shuō)話會(huì)結(jié)巴，小編結(jié)合分析，大致有以下幾種原因：

　　1、聽(tīng)覺(jué)障礙

　　先天生理上的缺陷，以及聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)能力、過(guò)濾能力、記憶力不足，使得孩子聽(tīng)到的內(nèi)容有限，因此造成回答時(shí)文不對(duì)題、詞不達(dá)意或者反應(yīng)較慢。

　　2、前庭功能失調(diào)

　　前庭系統(tǒng)與腦補(bǔ)語(yǔ)言橋梁的運(yùn)作有關(guān)，一旦前庭功能失調(diào)，就會(huì)造成語(yǔ)言發(fā)展遲緩，例如：孩子會(huì)流口水，或者嘴部周圍肌肉無(wú)力，而形成發(fā)音含混不清。

　　3、觸覺(jué)功能不足

　　觸覺(jué)功能遲緩的孩子，無(wú)法熟練地運(yùn)用構(gòu)音器官（舌、唇、齒……），影響到發(fā)音視口齒不清。

　　4、動(dòng)作不夠靈活

　　說(shuō)話除了靠腦部的語(yǔ)言橋梁主導(dǎo)外，還必須靠下巴、口腔周圍的肌肉以及關(guān)節(jié)間的運(yùn)動(dòng)，若是孩子嘴不靈活、口部肌肉及下巴很少運(yùn)動(dòng)，說(shuō)話就會(huì)不清楚。

　　5、心理因素

　　心理方面的因素包括：情緒緊張、語(yǔ)言表達(dá)能力不好……也會(huì)造成孩子說(shuō)話結(jié)巴。當(dāng)孩子出現(xiàn)結(jié)巴的狀況時(shí)，千萬(wàn)不要再去模仿孩子的語(yǔ)句，父母或老師可以慢慢地將孩子的話，完整的重講一次。例如，當(dāng)孩子說(shuō)：“我我……要……玩滑梯?！背扇丝梢哉f(shuō)：“你想玩滑梯，對(duì)不對(duì)？”讓孩子有更多的機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)到如何正確、完整的表達(dá)，進(jìn)而改善語(yǔ)言能力。

　　了解孩子語(yǔ)言障礙的形成因素，即可根據(jù)形成的原因，選擇適合的方式幫助孩子；如果是聽(tīng)力方面的問(wèn)題，則應(yīng)及早與醫(yī)生討論，讓孩子配戴合適的。如是前庭功能失調(diào)，可讓孩子使用平衡木等活動(dòng)，加強(qiáng)前庭功能。若是第三種原因，則可讓孩子的唇、舌、齒有機(jī)會(huì)接觸不同材質(zhì)的物品，如：毛巾、牙刷……的感覺(jué)，極強(qiáng)觸覺(jué)的敏銳度。若是第四種原因，促進(jìn)孩子動(dòng)作靈活，可以與孩子玩扮鬼臉游戲、吹口哨，或讓孩子練習(xí)吹笛子、口琴等，使唇與舌頭能夠靈活使用。

　　當(dāng)然，如果您擔(dān)心自己在家沒(méi)有時(shí)間，或者沒(méi)有專業(yè)的教育方法，小編我為您推薦跨世紀(jì)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。實(shí)踐說(shuō)明，參加訓(xùn)練不僅可以幫助孩子改善前庭、觸覺(jué)功能失調(diào)，解決說(shuō)話結(jié)巴的問(wèn)題，而且可以幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)能力。

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