高品質(zhì)幼兒園教您做一名不錯(cuò)園長(zhǎng)
每一個(gè)開辦幼兒園的園長(zhǎng)和智慧之選人的初衷都是要辦好幼兒園,但隨著園所的發(fā)展,幼兒園不斷遇到新問(wèn)題,園長(zhǎng)們開始面臨各種困擾:投入大,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)小,壓力大,管理亂;老師不好管,流動(dòng)大,成長(zhǎng)慢;教育成果不明顯,家長(zhǎng)挑刺……很多孜孜不倦、用心良苦的園長(zhǎng),為了幼兒園的發(fā)展,四處奔波考察,引入了卡片、珠心算、邏輯狗、右腦開發(fā)等項(xiàng)目,以求突破困境,重振士氣,卻一次次失敗了,原因何在?
跨世紀(jì)認(rèn)為重要的就是您的幼兒園缺乏系統(tǒng)和模式的支撐。也就是你選擇的方向錯(cuò)了,盡管你努力了,但仍擋不住事變的厄運(yùn)。因此,想要解決這些困惑和問(wèn)題,快的捷徑就是全面復(fù)制跨世紀(jì)的教育、管理、營(yíng)銷三大系統(tǒng),解決你的成果、老師和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)問(wèn)題。
那么,跨世紀(jì)900多家加盟園園長(zhǎng)是怎么做的呢?首先就是先做榜樣,再做領(lǐng)導(dǎo),一級(jí)干給一級(jí)看。重要的就是按總部要求學(xué)習(xí)跨世紀(jì)網(wǎng)站,嚴(yán)格執(zhí)行跨世紀(jì)的三大系統(tǒng),按照總部要求不打折扣的開展各項(xiàng)工作。其次,就是會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)管理、會(huì)經(jīng)營(yíng),這是重要實(shí)際的三個(gè)方面。跨世紀(jì)總設(shè)計(jì)師陶董講到:不做半瓶醋,要做一門精,只要上班的人都是職業(yè)人,只要是職業(yè)人就要有職業(yè)精神和職業(yè)技能。職業(yè)精神重要的是投入,職業(yè)技能就是專精。跨世紀(jì)人至少要精通一門專業(yè),長(zhǎng)期執(zhí)著于一門專業(yè),系統(tǒng)學(xué)習(xí),深入研究,擁有一技之長(zhǎng),在理論上、實(shí)踐上都有所建樹,有所貢獻(xiàn),從不虛度此生。談到學(xué)習(xí)的方法,那就是:學(xué)習(xí)、練習(xí)、實(shí)踐、總結(jié),以此循環(huán)、狠抓落實(shí)。
學(xué)什么呢??jī)?yōu)先:學(xué)習(xí)跨世紀(jì)網(wǎng)站上海量的網(wǎng)絡(luò)資源??缡兰o(jì)網(wǎng)站內(nèi)容豐富,功能強(qiáng)大,搜索便捷,體驗(yàn)舒心,是跨世紀(jì)加盟園離不開的貼身服務(wù)每一個(gè)加盟園所都有一個(gè)專屬的賬號(hào)密碼,網(wǎng)站服務(wù)核心分為教育、管理、營(yíng)銷三大系統(tǒng),園長(zhǎng)和老師都可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何做教育、如何做管理、如何做營(yíng)銷。跟對(duì)老師,參加跨世紀(jì)園長(zhǎng)管理論壇、蒙氏培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何招生、如何用文化統(tǒng)一思想、穩(wěn)定師資、如何做教研、如何做成果展示、如何作數(shù)字化管理等等。第二:號(hào)召幼兒園的老師們學(xué)習(xí)總部指定的書目。讓老師更多的了解蒙特梭利教育思想,做合格的蒙特梭利教師;讓老師們知道在一家幼兒園也是可以有發(fā)展前途的。從思想層面提高老師們的素養(yǎng)。
世界上活的久的組織是宗教,有FC730JO2lm3的組織是軍隊(duì),有凝聚力的組織是家庭,有學(xué)習(xí)力的組織是學(xué)校。如何讓你的組織擁有宗教、軍隊(duì)、家庭、學(xué)校的基因呢?重要的就是打造幼兒園的園本文化,鑄造文化的核心是帶動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)骨干,骨干帶動(dòng)員工,先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),教師帶動(dòng)家長(zhǎng),進(jìn)而形成文化。而跨世紀(jì)幼兒園的園本文化是 :愛心、耐心、熱心、專心、用心、恒心。只要跟跨世紀(jì)共事過(guò)的園長(zhǎng)、智慧之選人無(wú)不贊賞、跨世紀(jì)人做事品質(zhì)、風(fēng)格,跨世紀(jì)加盟園都在總部的引路下,逐漸把跨世紀(jì)人的精神和品質(zhì)在自己園所逐步養(yǎng)成跨世紀(jì)提倡的文化是:感恩、忠誠(chéng)、尊重、自律,學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、創(chuàng)立、不凡。前八個(gè)字是說(shuō)態(tài)度,就是以德立身;后八個(gè)字是說(shuō)工作,就是以才立志。幼兒老師不是僅靠發(fā)揮聰明才智,而是一邊給予老師們培養(yǎng),一邊發(fā)揮聰明才智。這樣的企業(yè)文化不僅讓老師的人格進(jìn)行自我完善,同時(shí)讓老師的能力同步成長(zhǎng),在自身能力得到提高的同時(shí),更加感恩自己成長(zhǎng)的平臺(tái)、更加珍惜工作的機(jī)會(huì),更愿意全身心投入,讓管理省心、省事。
高品質(zhì)幼兒園要懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善學(xué)習(xí),更要有一顆果斷的心,加盟跨世紀(jì),打造高品質(zhì)幼兒園,做不錯(cuò)幼兒園園長(zhǎng)!
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