教育機(jī)構(gòu)經(jīng)常做市場(chǎng)活動(dòng),但這些渠道都用了嗎?
上期,手博士為大家總結(jié)了比較的幾種地推方法。掌握方法只是機(jī)構(gòu)在工作開展當(dāng)中,比較基礎(chǔ)的一環(huán)。
更重要的,還是要有強(qiáng)大的執(zhí)行力和正確的推廣渠道。
今天手博士就和大家分享,在線上和線上做推廣時(shí),都有哪些常用渠道可以重點(diǎn)作為我們教育機(jī)構(gòu)的日常推廣。
線上推廣
一、微信
作為活躍用戶超10億人的國(guó)民APP,微信不僅具有原生的社交功能,其強(qiáng)大的生態(tài)鏈也支撐著以社交為主的各類平臺(tái)。
1、微信群
作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),社群的重要性不言而喻。一個(gè)活躍的社群,不僅能夠?qū)C(jī)構(gòu)的核心用戶充分利用,還可以發(fā)揮其即時(shí)、的宣傳和轉(zhuǎn)化功能,建立機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)之間的信任。
2、朋友圈
空閑的時(shí)候刷一刷朋友圈,已經(jīng)成為很多微信用戶的日常習(xí)慣。一個(gè)精心維護(hù)的朋友圈,不僅能夠向家長(zhǎng)輸出機(jī)構(gòu)的專業(yè)形象,同時(shí)也是機(jī)構(gòu)作為宣傳推廣和客情關(guān)系維護(hù)的重要平臺(tái)。
3、公眾號(hào)
“再小的個(gè)體,也有自己的品牌?!边@是微信公眾號(hào)的slogan。一個(gè)運(yùn)營(yíng)合格的公眾號(hào),可以向關(guān)注用戶推送出有價(jià)值的信息。在信息觸達(dá)的同時(shí),用戶的關(guān)注,將用戶留存下來,為后期的轉(zhuǎn)化提供機(jī)會(huì)。
4、小程序
小程序的出現(xiàn),補(bǔ)足了公眾號(hào)留存困難的問題。不僅無需關(guān)注,更多的開放入口也為入駐的機(jī)構(gòu)提供了更多的宣傳渠道,獲得更多的曝光。結(jié)合大轉(zhuǎn)盤、砸金蛋等容易傳播的裂變工具,反也比公眾號(hào)的引流更好。
二、QQ
1、QQ群
雖然,微信占據(jù)著人們大量的時(shí)間,QQ依然擁有者不可忽視的龐大用戶。周圍的QQ群、興趣群、地區(qū)群等,無形中為機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)潛在的市場(chǎng)渠道。
2、QQ空間
對(duì)于QQ用戶而言,空間的誘惑相比于微信朋友圈絲毫不差。打造一個(gè)好的空間,也是機(jī)構(gòu)對(duì)輸出形象的一個(gè)重要平臺(tái)。
三、抖音
作為又一現(xiàn)象級(jí)APP,抖音不僅引發(fā)了短視頻的潮流,也為機(jī)構(gòu)提供了另一種對(duì)外宣傳的形式和平臺(tái)。充分利用內(nèi)容新穎的短視頻平臺(tái),結(jié)合抖音自帶流量池,也會(huì)獲得不錯(cuò)的品牌傳播結(jié)果。
四、生活服務(wù)APP
日常使用場(chǎng)景豐富的】、大眾點(diǎn)評(píng)等生活服務(wù)類APP,是自然流量產(chǎn)生的重要渠道。同時(shí)也為機(jī)構(gòu)在不同的平臺(tái)進(jìn)行廣告宣傳,提供了更多的可能。
五、當(dāng)?shù)卣搲?貼吧
論壇和貼吧的作用,通常容易被機(jī)構(gòu)忽視。很多地域性論壇及貼吧的用戶活躍度不容忽視,也是機(jī)構(gòu)品牌宣傳和活動(dòng)營(yíng)銷的重要陣地。
線下推廣
一、公立校
1、小學(xué)
隨著校外教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益增加,小學(xué)已經(jīng)成為機(jī)構(gòu)的必爭(zhēng)之地。在小學(xué)的推廣,不僅要注重平時(shí)的地推工作,還可贊助、科技節(jié)等形式,進(jìn)入學(xué)校進(jìn)入進(jìn)行宣傳。
2、幼兒園
科學(xué)教育不斷下沉,3-6歲是孩子興趣的啟蒙時(shí)期。除了常規(guī)的地推,進(jìn)入幼兒園進(jìn)行課程合作或進(jìn)行區(qū)角教學(xué),也是的引流方式。
二、圖書館、科技館、文化宮等
隨著公民整體素質(zhì)的提高,城市的圖書館、科技館、文化宮等,成為家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常光顧的文化場(chǎng)所。一些場(chǎng)館不僅承擔(dān)本身職能,還是科技推廣、科普教育的基地,也可以做為我們的宣傳的平臺(tái)。
三、社區(qū)
在社區(qū)的宣傳一般以家長(zhǎng)學(xué)校和社區(qū)定點(diǎn)宣傳為主,在免費(fèi)進(jìn)行科普的同時(shí),也可以將機(jī)構(gòu)的課程和服務(wù)進(jìn)行植入或講解。
四、商超
作為人流量密集的商超,一場(chǎng)小小的科學(xué)秀,可能就能吸引大量的家長(zhǎng)和孩子駐足??梢越Y(jié)合優(yōu)惠活動(dòng)在商超進(jìn)行機(jī)構(gòu)的宣傳推廣,同時(shí)還可以和商超的異業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作開展。
以上,就是手博士為大家總結(jié)出的常用的推廣渠道。在機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)活動(dòng)中,我們的宣傳渠道和推廣方式還有很多,并不止于今天的提到的這些。
各位校長(zhǎng)和市場(chǎng)人員,還是需要在日常的市場(chǎng)工作中總結(jié)和篩選的渠道,以免造成時(shí)間和資源的浪費(fèi)。
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