UBTV小主播——教你和孩子五個學習的好習慣

合格的學習習慣不僅可以節(jié)省學習時間，提高學習效率，而且可以減少出現(xiàn)錯誤。家長應該如何培養(yǎng)孩子形成合格的學習習慣？這里有五個學習的好方法，家長們快一起來學習一下吧。

1.培養(yǎng)孩子在學習中勤于思考的習慣

有的孩子缺乏意志力，不愿意去面對難題，在學習中遇到困難時，往往不愿意主動動腦思考，而是選擇像老師或者父母尋求答案。

在這種情況下，老師和家長不要代孩子解答難題，而要用堅定的眼神鼓勵孩子多動腦筋，用耐心的態(tài)度和熱情的語言激勵孩子攻克困難。

此時，老師和家長不管是親切和信任的目光，還是一句熱情而富有鼓勵的話，都可以使孩子產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的信心和力量，從而增強自己攻克難關(guān)的意志力。

另外，老師和家長還可以跟孩子多講些中外名人克服困難的故事，讓孩子向他們模仿、學習，使孩子懂得一個人具備堅韌不拔的意志品質(zhì)是很重要的。

2.培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣

在學校里，孩子的學習時間是按照課程表嚴格規(guī)定的，因此在家里，家長也應該讓孩子制定時間表，讓有固定的學習和娛樂的時間。

例如，放學后應該立即寫作業(yè)然后才能進行放松，或者在晚飯后可以休息半個小時，半小時后便要立即就做功課等等。

調(diào)查表明，學習能力出色的孩子，一般都會為自己制定日程表，并且嚴格按照計劃執(zhí)行，在規(guī)定時間內(nèi)完成自己的功課。

這樣做能使孩子形成一種時間定向，一到那個時候就自然而然地形成責任，并且產(chǎn)生學習的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學習的準備時間降低到更低限度，使孩子很快便可以開始專心的學習，另一方面孩子為了完成目標或者完成后可能會獲得獎勵，會更加用心的去學習，也避免了孩子的“拖延癥”。

此外，家長也要加強對于孩子專注能力的訓練，集中精力學習，而不是由著孩子學習時摸摸這兒，看看那兒，一會兒想要去上廁所，一會兒想要喝水，遲遲進入不了學習狀態(tài)。

這類孩子貌似在學習，但實際上學習效率極低，既白白浪費了時間，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習慣，導致拖延。

這種情況久而久之，便會造成思維遲鈍、注意力不集中，影響智力發(fā)展，同時也會把這種壞習慣帶到課堂，使學業(yè)落后，以至形成拖沓的作風，在日后的學習乃至工作都會造成惡劣的影響。

所以，在對孩子的要求上，也不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注、率地完成任務，學會控制干擾，訓練高度專注的能力。家長也可以適當增加獎勵，如學習一小時，可以玩十分鐘手機的方法，來幫助孩子。

3.培養(yǎng)孩子不懂就問的好習慣

孩子有不懂的地方，教師和家長不要埋怨他們?yōu)槭裁床欢?，更不能加以斥責?/span>

要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫他們找到正確的、適合他們的學習方法，幫助他們動腦筋，切忌煩躁，放下不管或讓他們死記硬背。

4.培養(yǎng)孩子復習和預習的習慣

經(jīng)常督促孩子按時復習當天課程，預習第二天要上的新課，這是為了幫助孩子鞏固當天所學知識，為第二天上好新課打下基礎的好辦法。

如果當天所學的知識不鞏固，甚至沒有學會，日積月累，在學習上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。預習則是能夠更好地幫助孩子知曉第二天所學的課程，能夠更快更好理解老師上課的內(nèi)容。

所以，一定要培養(yǎng)學生養(yǎng)成預習—聽講—復習—作業(yè)—總結(jié)的系統(tǒng)學習習慣。

5.培養(yǎng)孩子做完作業(yè)細心檢查的習慣

做作業(yè)時往往是孩子整體知覺在發(fā)揮作用，不少孩子只顧趕進度、著急完成作業(yè)，很少顧及一些細節(jié)問題，所以導致作業(yè)中常常出現(xiàn)錯誤，不是寫了錯別字，就是看錯了運算符號。

因此，做完作業(yè)之后，老師和家長應該教孩子及時從整體知覺調(diào)整到部分知覺，從細微處檢查是否有漏洞，使孩子養(yǎng)成細心檢查作業(yè)的習慣。

教師和家長應教會孩子檢查的方法，如看看是否有漏題、看錯了符號，要怎樣驗算等等。在每一次完成作業(yè)后，都要督促孩子從頭到尾重新檢查一遍乃至兩遍，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時改正。

合格的習慣受用一輩子，如果學習習慣不好，再聰明的孩子也會遭遇學習的瓶頸，祝愿大家都能夠成績優(yōu)異，養(yǎng)成好習慣。