當孩子說我不會畫時怎么辦？

分享到:

2017-04-26 11:18:58　來源: 神州加盟網(wǎng)　有992人參與

風車少兒美術(shù)教育

經(jīng)營范圍：教育連鎖
門店數(shù)量：329家
單店投資額：10~20萬

查看加盟信息

企業(yè)已備案

企業(yè)已認證

成交領(lǐng)紅包

　　繪畫對孩子而言，和玩游戲一樣是一種出自于本能的自發(fā)性表現(xiàn)活動；所以從事繪畫活動的孩子，應(yīng)該是在滿足自我表現(xiàn)的喜悅，是充滿快樂和自信的。

　　然而常常有孩子求救式地說：“老師，我不會畫”。也常有一些家長詢問：在家要孩子畫圖，總得到“我不會畫”之回應(yīng)。這個問題并不單純，但是有些老師或家長認為孩子不會畫，那就教他畫，于是給范畫臨摹，或讓孩子涂類似秘密花園的著色畫等方法的輔導。這樣的方式雖然出發(fā)點是善意的，可惜這樣的指導方式并不能解決問題反而會產(chǎn)生一些負面影響。

　　首先我們應(yīng)知道兒童繪畫活動的含義，兒童畫是不同于成人的繪畫形式及標準，他是以自我為中心的，是主觀、直接的。表現(xiàn)方式也會隨著孩子的成長和發(fā)展而有所改變，因此兒童畫雖不能滿足成人觀念中之美的要求，但卻是自然和自發(fā)的。像這樣的繪畫是不會限制兒童內(nèi)在的人格發(fā)展，所以孩子不該有我不會畫畏縮心態(tài)出現(xiàn)。

　　當有這樣的心態(tài)出現(xiàn)時，大人就不能只視為技巧性的問題來協(xié)助他?；蛳麡O地認孩子沒有天份不會畫，就置之不理。因那背后是自信心喪失，不能自我肯定，不滿自己的能力；才會對自然、自發(fā)的繪畫活動產(chǎn)生我不會畫的問題。這樣的人格缺失，不只對繪畫產(chǎn)生畏懼，更擔心會對其他新的嘗試和學習也一樣會有挫折感產(chǎn)生，因而沒辦法感受到自我表現(xiàn)的喜悅，繼而學習意念低落，學習態(tài)度不專注。

　　所以不能讓我不會畫這樣的內(nèi)在情緒變成習慣，要找出原因并給予適當?shù)囊龑?，才能使他恢復原本自發(fā)的表現(xiàn)。

　　會產(chǎn)生我不會畫的原因，無非是失去自信心所致，而讓孩子失去自信的原因，結(jié)合多年觀察的經(jīng)驗列舉以下幾點

　　一、成人觀念的誤導、誤解：

　　因不了解兒童畫真正的含義及其身心理發(fā)展階段的差異，而常給予不當?shù)囊龑?，如要求孩子要畫得像，畫得好；認為孩子畫畫就是要將物體形象表現(xiàn)得很具象。孩子會因無法達到如此的標準而失去自信心，相對的創(chuàng)作能力就無法發(fā)揮出來，因而只好說：我不會畫，來為自己解困。

　　二、生活經(jīng)驗的欠缺：

　　生活經(jīng)驗是創(chuàng)作的基石，有些孩子欠缺生活經(jīng)驗，若遇到和自己的生活經(jīng)驗懸殊甚多的表現(xiàn)主題時，也會感到困惑而不知如何表達。如對爬山完全沒有經(jīng)驗，老師要他們表現(xiàn)爬山的經(jīng)驗，自然會產(chǎn)生挫折感。

　　三、比賽失利：

　　目前教育單位、民間團體常常舉辦美術(shù)活動的比賽，原本是借此推展美術(shù)教育，但在大人的利益蠱惑下，孩子無法用平常心面對比賽，若多次比賽失利也會使其否定自己的能力。

　　四、同齡間的比較：

　　孩子的學習除了老師，和同齡之間的互動也是很好的學習管道。但若在其成長中過程中習慣與人比較，或在乎別人對自己的評價。若遇到他人負面的評語時，或同伴的表現(xiàn)比他強就會因而產(chǎn)生眼高手低的挫折，使信心喪失。

　　五、教學上的失誤：

　　教師沒有認清教學目標，在教學活動中亦無詳細傳達教學重點，也會使孩子不了解主題的內(nèi)容失去創(chuàng)作動機而直接地說：我不會畫。有的老師習慣給孩子范例，若孩子已習慣依賴范例，自我創(chuàng)作的能力也就慢慢喪失。若有朝一日要孩子自由發(fā)揮，也會發(fā)現(xiàn)大部分孩子會不知如何下筆。

　　針對以上幾種原因，我們應(yīng)該如何協(xié)助孩子快樂地享受創(chuàng)作的樂趣呢？

　　一、建立正確的引導觀念和方法：

　　身為美術(shù)老師或父母，一定要知道兒童畫沒有外在的標準；每個人會因個性及成長經(jīng)驗之差異而有不同的表現(xiàn)。孩子在生理成長上有一定的發(fā)展過程，在繪畫方面也有一定的發(fā)展過程。

　　每個孩子都須從自主性的運動機能之涂鴉期開始，慢慢進入以自己的圖式來表現(xiàn)心中的意象之圖式期，才有想將視覺記憶的物體如實地呈現(xiàn)之擬寫實的表現(xiàn)，到了寫實期也已經(jīng)是初中以上了。因此當孩子開始涂鴉時，也許大人看不懂孩子涂鴉的內(nèi)容和意義。但要有肯定和鼓勵的回饋，不能給予批評和指責。并要幫助孩子建立畫圖沒有所謂的對和錯之觀念。

　　當孩子說：我不會畫時，并不能直接教他怎么畫。應(yīng)先探其原因，若是因習慣臨摹所產(chǎn)生的挫折，一定要先減少其臨摹的行為。先從有感情的物體或情境下鼓勵大膽下筆。若孩子一動筆自己畫出圖形，那怕只是簡單的幾筆線條，也可以回饋地說：不用學別人，也可以畫出和別人不同的，真好。若孩子受外在標準或抄襲方式影響很深，先別要求孩子表現(xiàn)具象的物體。可以和孩子玩一些造形游戲，如線條的構(gòu)成或顏色的混色游戲。

　　成人唯有用童心看童畫才能接近孩子的心靈世界，進而幫忙孩子突破心中的障礙。

　　二、生活經(jīng)驗的擴充：

　　兒童作畫是畫其所知，因此生活體驗是很重要的。有很多男孩喜歡汽車天天就是畫汽車，若?？纯ㄍň蜁诋嬅嫔铣３霈F(xiàn)卡通里的角色，女孩對漂亮的公主情有獨衷時，就會一直投入在如何畫好公主。這些都是自然的發(fā)展，只需要擔心的是孩子自始至終在造形上沒有變化，缺少思考。

　　若希望孩子可以跳脫固定的描繪主題，就必須讓孩子的生活經(jīng)驗豐富起來，不要只有電視、漫畫和電玩。多讓他接觸大自然，多動手做自己的事，請他幫忙做家事。平時多引導他關(guān)心生活周圍的人、事、物。如上市場或修車時也可以邀他一起同往，上下學途中也能觀察特別的地方，如修馬路、建筑工程、植物的生長-----等等；如此除了可以增加孩子的生活經(jīng)驗更啟迪孩子的觀察力。

　　孩子對任何有趣的事常投入而忘我，如在地上看到一群螞蟻或在動物園看到喜歡的動物，有可能駐足良久不動。有些大人會因時間或沒耐心等候，奔命催促打斷孩子研究的精神，使得孩子的視覺記憶不完整，也喪失累積經(jīng)驗的的機會。

　　三、比賽不是萬靈丹：

　　大人千萬不要為了滿足自己的虛榮心，而常讓孩子參加比賽。如此孩子會失去創(chuàng)作時真正獲得內(nèi)在的喜悅，反而為了比賽才將作品完成，是有目的的創(chuàng)作而沒有自發(fā)的表現(xiàn)。若是石沉大海多次，會因而認為自己能力差再怎么努力也得不到肯定。

　　把比賽當成是一種經(jīng)驗的體驗，用平常心視之。得不得獎和能力沒有關(guān)系，只要和平常一樣用心創(chuàng)作就是好的。評審老師喜歡的風格不同，沒辦法做到肯定公平。

　　四、尊重孩子是獨立的個體：

　　孩子的天生特質(zhì)是因人而異，就是雙胞胎也是有差異，更何況是來自不同家庭的孩子。因此尊重每位孩子不同的表現(xiàn)是每個大人應(yīng)該學習的，這對現(xiàn)今的大人而言也許有些困難。我們從小習慣在被比較的環(huán)境長大，也自然不知覺地將孩子和孩子之間做比較。但當我們有了認知隨時提醒自己，以身教來引導孩子，讓孩子認識自我的特質(zhì)，接納自己；并進而尊重他人的特質(zhì)。

　　五、指導者觀念的澄清：

　　身為指導者一定要認清自己的角色是引導者，活動前的計劃是整個活動過程比重大的。面對教學，一定要清楚孩子的繪畫特征，及其身心發(fā)展，和社會行為發(fā)展等等。如此才能設(shè)計符合孩子的需要與能力所及之課程。才不會有揠苗助長的疑慮。

　　總而言之，一個富有創(chuàng)意并尊重孩子主觀意念的環(huán)境，能幫助兒童藝術(shù)創(chuàng)作的呈現(xiàn)。在此環(huán)境陶冶下的孩子，必然信心十足，自然不會再有我不會畫的困擾。

　　- END -

　　Feng che profiles風車簡介

　　風車美術(shù)教育集團簡介

　　少兒美術(shù)教育行業(yè)龍頭品牌

　　少兒美術(shù)教育連鎖加盟知名品牌

　　風車美術(shù)教育集團成立于1996年，專業(yè)從事少兒美術(shù)教育21年，一直肩負引路行業(yè)發(fā)展的使命，發(fā)展成為少兒美術(shù)教育行業(yè)龍頭品牌?？偛课挥谏綎|濟南，集團下設(shè)山東風車美術(shù)教育管理顧問有限公司、北京涂丫國際教育咨詢有限公司、風車教育管理學院等主要機構(gòu)，總部5所直營校區(qū)規(guī)模達5000余人，發(fā)展全國實體加盟校區(qū)200多所，發(fā)展全國課程加盟校區(qū)600多所，發(fā)展全國聯(lián)盟學校2000多家，全國享受風車培訓的學生20萬余人，風車人遍布全國各地，風車的教育理念、辦學模式、管理體系已形成行業(yè)標桿，將帶領(lǐng)行業(yè)更多的創(chuàng)業(yè)者走向成功。

　　在少兒美術(shù)教育事業(yè)中，風車始終堅持“資源共享、合作共贏”的經(jīng)營理念，以誠信為本、服務(wù)為宗旨，為少兒美術(shù)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者提供幫助與支持，達成事業(yè)共享、行業(yè)共榮的事業(yè)追求。

　　辦學21年來，風車打造出一套獨步天下的管理體系與運營模式，打造出一支先進高端的教師培訓平臺與隊伍，打造出一系列理念先進的教學課程，幫助全國風車加盟校區(qū)快速發(fā)展，在風車總部帶領(lǐng)下，全國風車校區(qū)向著一個個目標奮進，歷史造就了我們，我們將輝煌寫入歷史……

　　風車全國招募合伙人連鎖加盟，加盟電話：400-006-1996

　　行業(yè)優(yōu)先推出“加盟變股東，跟著風車一起上市！”，你的智慧之選不僅僅只有辦學實現(xiàn)目標，我們讓你實現(xiàn)！

　　風車十大優(yōu)勢

　　文化優(yōu)勢

　　品牌優(yōu)勢

　　運營管理優(yōu)勢

　　模式優(yōu)勢

　　網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢

　　課程研發(fā)優(yōu)勢

　　師資打造優(yōu)勢