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家長(zhǎng)與幼兒寶寶怎樣才能溝通

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2017-04-14 15:51:35　來(lái)源: 神州加盟網(wǎng)　有625人參與

幼兒教育

經(jīng)營(yíng)范圍：兒童教育
門店數(shù)量：20家
單店投資額：50~100萬(wàn)

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　　從4歲開始，孩子就已經(jīng)有一定的認(rèn)知能力了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以采用講故事的方式，告訴孩子什么是正確的什么是錯(cuò)誤的，要和孩子平等的交流，和他成為朋友，學(xué)著用孩子的語(yǔ)氣和孩子交流，這樣孩子才會(huì)把你當(dāng)好朋友。以下幾點(diǎn)是總結(jié)出來(lái)的觀點(diǎn)：

　　1、了解孩子的潛能，對(duì)孩子的要求要適當(dāng)合理。每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的資質(zhì)和潛能，如果想讓你的孩子有合格的發(fā)展，那么首先要了解孩子的潛能。了解來(lái)自于觀察，例如：孩子對(duì)音樂(lè)聲特別敏感，平時(shí)能模仿不同的聲音，對(duì)音階的掌握很準(zhǔn)確，喜歡各種樂(lè)器，那么表明你的孩子在音樂(lè)方面有很大潛能，可以和孩子進(jìn)行商量讓他參加音樂(lè)類的學(xué)習(xí)。切不可按照自己的喜好，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)他不喜歡的課程。

　　2、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的問(wèn)題。0-6歲的孩子都是好奇寶寶，他們提出的每一個(gè)問(wèn)題都可能是他們細(xì)想火花的一次閃現(xiàn)，如果家長(zhǎng)敷衍了事，那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個(gè)錯(cuò)誤的方向上。家長(zhǎng)要珍惜孩子的好奇心，對(duì)孩子提出的問(wèn)題要認(rèn)真回答。盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解，讓孩子理解。

　　3、避免對(duì)孩子使用命令的口氣。家長(zhǎng)在和幼兒說(shuō)話時(shí)盡量避免用 “你馬上給我……”，“我不允許……” 等具有威脅、命令、責(zé)備、拒絕的用語(yǔ)，以免對(duì)孩子的心靈造成影響。當(dāng)你生氣時(shí)，一定要讓自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)后再去和孩子進(jìn)行交談，不要讓不理智的情緒控制住你的語(yǔ)言。

　　4、學(xué)會(huì)傾聽孩子，學(xué)會(huì)向孩子傾訴現(xiàn)在很多文章都在引導(dǎo)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子，但卻忽略了一點(diǎn)，那就是家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)向孩子傾訴。溝通是互動(dòng)的，是雙方面的。如果家長(zhǎng)只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會(huì)變成一個(gè)只喜歡吐苦水，尋求別人幫助卻不會(huì)傾聽別人的想法幫助別人的人了。

　　5、體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子的玩具壞時(shí)，或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時(shí)，孩子會(huì)難過(guò)上好半天，如果家長(zhǎng)認(rèn)為：小孩嘛，很快就會(huì)忘記的。或者就只會(huì)一味和孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。久而久之，孩子會(huì)覺(jué)得你根本體會(huì)不到他的難過(guò)，他遇到困難時(shí)就不會(huì)和你說(shuō)，而是一個(gè)人憋在心里了。如果父母改成說(shuō)：“我也很難過(guò)，我們一起來(lái)想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛”相信孩子會(huì)很愿意和你溝通的。

　　6、把自己變成孩子，和孩子融成一片。在和孩子進(jìn)行交流時(shí)，很多家長(zhǎng)喜歡用訓(xùn)斥和居高臨下的態(tài)度去對(duì)待幼兒，這會(huì)讓孩子心里對(duì)父母產(chǎn)生一種距離感和恐懼感，試問(wèn)在這樣的情況下孩子怎么會(huì)敢和爸爸媽媽進(jìn)行溝通，或?qū)Π职謰寢屘岢鰡?wèn)題呢

　　7、和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好。溝通主要的一個(gè)方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時(shí)間和孩子相處，密切觀察孩子對(duì)哪些事物感興趣，了解他近是否遇到苦惱的問(wèn)題，然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流，這樣會(huì)激發(fā)孩子和父母交談的興趣，促進(jìn)親子關(guān)系。

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