京師通系列講座：北師大張玉梅受邀為陜西學(xué)子講座 助力中學(xué)生成長成才

11月29日，北京師范大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃中心張玉梅受邀為陜西省榆林橫山職教和橫山四中做主題講座，分別以中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃和家庭教育為主題，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千名學(xué)子和家長的好評(píng)。

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橫山職教中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃主題講座

面對(duì)橫山職教兩千師生，張玉梅老師以中學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃為主題，鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，從當(dāng)下做起，把自己的宏觀目標(biāo)分解成當(dāng)下可以行動(dòng)的小目標(biāo)，腳踏實(shí)地把當(dāng)下的學(xué)業(yè)做好，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

針對(duì)學(xué)生自我效能感比較低，不太相信自己作為職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，能夠取得更好前途的時(shí)候，張老師用生動(dòng)的案例和科學(xué)的研究理論，向同學(xué)們傳遞了成長性思維——要堅(jiān)信自己能夠獲得更好的發(fā)展。同學(xué)們聽完以后紛紛表示，信心更加足了，也對(duì)自己的美好未來有了更加美好的期待，對(duì)學(xué)習(xí)上更加有信心。

針對(duì)很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的情況，張老師給了很多實(shí)用的建議。建議大家關(guān)注自己的發(fā)展區(qū)，以自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，不斷取得進(jìn)步，取得更加美好、優(yōu)異的成績(jī)，獲得更好的學(xué)業(yè)發(fā)展。

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橫山四中家庭教育主題講座

當(dāng)天下午在橫山四中，面對(duì)3000名在校師生和家長，張老師以家庭教育為主題，提出家庭教育主要是家長，需要在“提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助孩子管理學(xué)習(xí)情緒，以及幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這三點(diǎn)上要狠下功夫。

家長對(duì)孩子要充分重視，并且引導(dǎo)家長在家校共育、家校配合、家?；ヂ?lián)方面充分配合，和學(xué)校共同促進(jìn)孩子的身心的全面發(fā)展。

張老師提醒家長和老師們，尤其要關(guān)注處在青春期孩子的身心特點(diǎn)，向家長們普及了青春期孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)以及情緒發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)業(yè)發(fā)展要求。面對(duì)家庭，家長整體文化水平不高，關(guān)注不夠的情況下，張老師提出，家長可以學(xué)歷不高，學(xué)歷學(xué)識(shí)水平不高，但要從意識(shí)上重視教育。

張玉梅簡(jiǎn)介

北師大學(xué)業(yè)規(guī)劃研究中心

研究員

北京師范大學(xué)碩士

全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）

主要研究方向：高考改革背景下的高中生涯教育模式，家庭教養(yǎng)方式對(duì)高中生學(xué)業(yè)、生涯發(fā)展的影響，學(xué)業(yè)規(guī)劃對(duì)青少年自我效能感的研究，影響青少年學(xué)業(yè)能力提升的關(guān)鍵性因素及其訓(xùn)練方式等。