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全球3-30小時《陳翔四力法》毛筆、硬筆書法速成教學法 教學方法簡介 “全球3-30小時《陳翔四力法》毛筆、硬筆書法速成教學法”是陳翔老師十余載的潛心研究和對世 界一百多個大量學員的教學實踐而推出的全球很新教學科研成果。《陳翔四力法》針對每位初學者學習書法時都必須充分運用到的：“臂力、腕力、指力、眼 力”而專門創(chuàng)立了這套非常簡單易學的書法速成教學體系。這是一套 “無障礙國界文化交流”全新書法速成教學法，它適合任何一位沒有“講過漢語、寫過漢字”基礎的初學者入門學習?！蛾愊杷牧Ψā窊碛兄鳈?、專利權、商標 權、國際互聯(lián)網(wǎng)域名等一系列自主知識產權的法律保護，它集五千年中華文化之精髓，與中西文化有機融合，是一套世人難以超越的書法速成奇書寶典。 上圖為《陳翔四力法》專業(yè)教材及教學法專利證書 《陳翔四力法》由被媒體譽為“世界書法速成教育之父”的聯(lián)合國教科文組織藝術大師----陳翔老師，經十余載潛心研究和學術攻關，針對全球120多個上萬學員的教學實踐而推出的一套科學、系統(tǒng)的書法教學方法。在對傳統(tǒng)書法教學高度總結、提煉的基礎上加以突破、創(chuàng)立；針對傳統(tǒng)書法教學中長期難以解決的“四大教學壁壘”各個擊破，成功揭秘并解決了“書法難學、難練”的“千古難題”，從而幫助學員在短短3-30小時之內迅速實現(xiàn)寫出漂亮的書法的夢想。 上圖為6歲小朋友張昊學習《陳翔四力法》30小時后獲得由教育部主辦的全國書法大賽一等獎 后陸續(xù)屢獲各項書法比賽大小獎項 左圖圖為美國學員Katrina學習《陳翔四力法》10小時后楷書作品 右圖為“農民工”宋遲學習《陳翔四力法》后作品 上圖為《陳翔四力法》普及義教育工程的義教團隊于云南省對麗江師專的眾多師生進行30小時書法義教后 學員教學成果展 圖為小學員30個小時學習取得的成果 憑借著突出的教學成果，《陳翔四力法》先后獲的多項專利，并成為教育部與書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦的“全國中小學生書法教學教法研討會”中單獨入選的書法速成教學法，并受到書法界、教育界、文化界的廣泛關注。由于對書法教法的研究與改革的突破性的貢獻，陳翔老師不僅先后受到全球100多家媒體采訪和報道，更曾受央視之邀擔任CCTV-4臺《快樂學漢語》欄目電視書法速成教授，在央視的鏡頭的記錄下與億萬觀眾共同驗證了《陳翔四力法》“書法速成”的神奇教學成果。 上圖為電視臺、韓國YHN電視臺、鳳凰衛(wèi)視、臺灣三立電視臺、北京電視臺等多家媒體對《陳翔四力法》的報道 書法教學的書寫技巧存在著：“懸腕執(zhí)穩(wěn)毛筆難、筆法書寫技巧難、漢字間架結構組合難、安排好漢字章法布局難”等四大千古難題，《陳翔四力法》針對以上的“四大不解之謎”開創(chuàng)了以下的書法速成教學新方法： 一、針對初學者在學習書法的過程中存在著“懸腕執(zhí)穩(wěn)毛筆難”這一普遍問題，陳翔老師在傳統(tǒng)毛筆筆桿的中下端 借用了類似于“運動員腿上綁砂袋快速練習跑步”的原理，發(fā)明了一個“《陳翔四力法》練字速成專用鋼圈”。初學者用帶有鋼圈的毛筆進行“臂力、腕力、指力” 的強化訓練，從而科學、快速、地解決了傳統(tǒng)“懸腕執(zhí)穩(wěn)毛筆難”的難題。 二、針對初學者在學習書法過程中存在著“筆法書寫技巧難”這一普遍問題，陳翔老師研究出一套簡單易學的《陳 翔“染”字九法》書寫技巧，毛筆“蘸墨起筆鋒要彎”的筆鋒“直線面”使初學者快速掌握“左頓、右靠”兩個簡易筆法，從而突破了傳統(tǒng)筆畫必須“藏鋒起 筆、回鋒收筆”的“畫字式”書寫難題。 三、針對初學者在“入門、入帖、臨帖”初學書法階段中，普遍存在“漢字間架結構臨寫組合難”的問題，陳翔老 師首度發(fā)明了使全世界人民都通俗易懂易學的“漢字間架結構A、B、C、D四點定位觀察法、口丁十字逆向觀察法、單個筆畫分段觀察法”等一整套非常準確的漢 字間架結構臨寫組合觀察法?！蛾愊杷牧Ψā钒阎?、英文巧妙地融入到漢字書法的教學中，它科學地打破了千百年來傳統(tǒng)的“米字格、田字格、九宮格”等“格 式”練字教學法，從而大大改善了初臨字帖時“只有苦練再苦練、每字練上數(shù)百遍”的落后教學理念。針對苦練了很多年、已經有較好的“初級書法臨帖”基本功的 學習者普遍存在著“照著字帖對臨很像樣，離開字帖又回老模樣”的“脫帖、出帖、閉帖”學習困惑，《陳翔四力法》提出漢字美的間架結構書寫造型為“菱 形”和“三