中國(guó)幼兒園加盟
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幼兒園為適齡人群提供教育服務(wù)，這對(duì)于尚處于知識(shí)啟蒙階段的兒童來(lái)說(shuō)十分重要，家長(zhǎng)們往往會(huì)選擇信譽(yù)好、設(shè)施完善的機(jī)構(gòu)報(bào)名，以便子女在理想的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。幼兒園的持續(xù)升溫很快引起創(chuàng)業(yè)者關(guān)注，他們中的一些人萌生出經(jīng)營(yíng)的念頭準(zhǔn)備
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高端的民辦幼兒園加盟為什么火？孩子是幼兒園市場(chǎng)的關(guān)鍵消費(fèi)群體，消費(fèi)群體的多少一定程度上決定了市場(chǎng)的體量大小。我國(guó)在2016年全面實(shí)行了二胎政策，而在2019年，幼兒園市場(chǎng)將迎來(lái)第 一波政策性帶來(lái)的新生兒，這波新增的消費(fèi)群
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品牌是一種重要的隱形資產(chǎn)，是企業(yè)的核心資源和核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。運(yùn)用得當(dāng)品牌會(huì)為企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。品牌價(jià)值會(huì)達(dá)到幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)、乃至上億。 蒙特梭利教育是一個(gè)國(guó)際教育品牌。蒙特
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隨著城鎮(zhèn)化的加劇、二胎政策的開(kāi)放，幼兒園的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn),全國(guó)各地民辦幼兒園如雨后春筍般的出現(xiàn)。在這大批新興的民辦幼兒園中，國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)模式和國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的教育相融合相碰撞，形成了一種新的幼兒園發(fā)展形勢(shì)——幼兒園加盟
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“有的幼兒園加盟費(fèi)只要十幾萬(wàn)，有的卻高達(dá)五十幾萬(wàn)?！泵鎸?duì)懸殊的收費(fèi)，智慧之選商高先生表示十分頭疼。做零售行業(yè)起家的他在計(jì)劃智慧之選幼兒園之前，并未想到整個(gè)幼教行業(yè)與自己熟悉的零售業(yè)會(huì)有如此大的不同，不僅尚未形成較為透
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在跨世紀(jì)企業(yè)文化的影響下，教師團(tuán)隊(duì)也在不斷復(fù)制、滲透著跨世紀(jì)的管理系統(tǒng)，啟動(dòng)人員從細(xì)節(jié)入手，言傳身教地影響著老師們，使她們的感恩心、凝聚力、執(zhí)行力大幅度提升，雖然招生工作中經(jīng)常加班，但老師們無(wú)怨無(wú)悔，每天下班時(shí)還意猶
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對(duì)于業(yè)內(nèi)不少高端幼兒園加盟連鎖品牌來(lái)說(shuō)，明顯的區(qū)別就是教育理念的不同。而這不同的教育理念直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量和發(fā)展方向。介紹，目前世界行的有三大教育體系：蒙特梭利教育（也成蒙臺(tái)梭利教育或蒙氏教育）、和福祿貝爾教
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加盟能夠幫助蒙特梭利幼兒園的智慧之選人快速正常經(jīng)營(yíng)，這是不少人的共識(shí)。隨著國(guó)內(nèi)學(xué)前教育的發(fā)展，許多開(kāi)始將目光轉(zhuǎn)向國(guó)外，蒙特梭利教育隨之日益走入公眾視野。不少智慧之選人想要蒙特梭利教育打造一所高端幼兒園，然而想要將外來(lái)
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有人說(shuō)加盟可以實(shí)現(xiàn)自己的高品質(zhì)幼兒園之夢(mèng)；有人說(shuō)加盟純屬商業(yè)行為，不符合幼教行業(yè)的公益屬性；還有人說(shuō)加盟機(jī)構(gòu)不靠譜，并不能為幼兒園帶來(lái)任何好處。 對(duì)于這些不同的聲音，有人肯定，有人排斥。
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如今，智慧之選人在選擇幼兒園加盟品牌時(shí)肯定都花了不少功夫。全國(guó)各地跑，反復(fù)對(duì)比考慮，為的就是找一個(gè)符合自己預(yù)期的尤其是能給自己 帶來(lái)實(shí)實(shí)在在服務(wù)的品牌。怕在一開(kāi)始說(shuō)的“天花亂墜”，到后加盟費(fèi)也交了，服務(wù)卻沒(méi)跟上，幼兒
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“加盟一家不過(guò)癮，又加盟了兩家！” 2016年6月~11月，武漢金牛子國(guó)際教育集團(tuán)旗下的三所幼兒園接連加盟跨世紀(jì)，成為教育集團(tuán)旗下的另外一名“癮君子”。 幼兒園和加盟機(jī)構(gòu)的“強(qiáng)
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“李園長(zhǎng)，合格，您加盟我們之后，我提高/增加您一個(gè)學(xué)期之內(nèi)生源能夠爆滿！收費(fèi)也能夠提上去！” 結(jié)果，等到加盟費(fèi)一打過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所的后續(xù)服務(wù)消失了。自己的幼兒園建成后，等著開(kāi)園，可是招生宣傳上
