機(jī)器人加盟項(xiàng)目好做嗎

教育機(jī)器人行業(yè)存在的誤區(qū) 目前全球范圍內(nèi)的教育機(jī)器人行業(yè)，在爆發(fā)式增長(zhǎng)的同時(shí)，也隱藏著不小的誤區(qū)，這在表現(xiàn)尤為明顯：“機(jī)器人教育”和“教育機(jī)器人”從理念到模式的混淆。機(jī)器人教育一般是指學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本知識(shí)與基本技能

　　能力風(fēng)暴作為全球機(jī)器人教育知名品牌，憑借現(xiàn)代化的教育方式、先進(jìn)的教育理念，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。能力風(fēng)暴擁有強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢(shì)、商機(jī)無(wú)限，是個(gè)值得智慧之選的好項(xiàng)目。很多智慧之選者想具體了解一下能力風(fēng)暴機(jī)器人優(yōu)勢(shì)有哪

近，機(jī)器人這個(gè)詞比較火，相信不少看過(guò)春晚的人都對(duì)那場(chǎng)百名機(jī)器人跳舞的節(jié)目留有深刻的印象。當(dāng)時(shí)，你被那個(gè)畫面震撼到了嗎？隨著科技的迅速發(fā)展，有人開(kāi)始把機(jī)器人運(yùn)用到了教育業(yè)，這無(wú)疑是一大創(chuàng)立，同時(shí)也給教育業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。

? 截止昨晚，洪恩兒童機(jī)器人學(xué)校義烏分校（第015分校）在北京為期七天的師資培訓(xùn)圓滿結(jié)束，從今天開(kāi)始進(jìn)入開(kāi)業(yè)期了！義烏的小朋友有福嘍，小編先帶大家一飽眼福！ 高大上的校

Mini RoboRAVE 國(guó)際機(jī)器人大賽 極限訓(xùn)練營(yíng)（冬令營(yíng)） 報(bào)名截止日期：12月15日 參與對(duì)象： 9-16歲 愛(ài)發(fā)明愛(ài)創(chuàng)造 Mini RoboRAVE 國(guó)際

第二屆中美(國(guó)際)機(jī)器人挑戰(zhàn)賽(CRC-FRC)19日在深圳落幕,賽奪冠的則是由清華附中、廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校和上海樂(lè)贏三隊(duì)組成的第四聯(lián)盟。 本次賽事由非組織城市青少年機(jī)器人聯(lián)盟主辦、深圳市搭搭樂(lè)樂(lè)文化傳播有限公司承辦,

先來(lái)科普一下： China RoboticsChallenge簡(jiǎn)稱CRC，由非組織“城市青少年機(jī)器人聯(lián)盟”主辦， 為14-18歲的機(jī)器人“發(fā)燒友”提供交流、展示和競(jìng)技的平臺(tái)，大賽項(xiàng)目是聯(lián)盟引入的美國(guó)知名機(jī)器人賽事F

5月16日，2015嘉定區(qū)青少年科技節(jié)暨青少年科技創(chuàng)立工程新三年行動(dòng)計(jì)劃大型展示活動(dòng)在嘉定區(qū)黃渡中學(xué)隆重舉行。 今年科技節(jié)以“節(jié)”的特點(diǎn)，打造“科技衛(wèi)星城”、“科普歡樂(lè)谷”、“創(chuàng)客夢(mèng)想園”三大活動(dòng)版塊，展示了嘉定區(qū)

近日，APRC亞太機(jī)器人華東賽區(qū)在浙江杭州—浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)賽，來(lái)自華東五省一市100多名中小學(xué)生參加了這次比賽。格物斯坦機(jī)器人代表隊(duì)—閔行三中參賽隊(duì)伍參加了其中3個(gè)賽項(xiàng)：籃球比賽、百米競(jìng)速比賽和投擲比賽。在調(diào)試過(guò)

全球教育機(jī)器人大會(huì)(GCER, Global Conference on Educational Robotics)。GCER是全球單獨(dú)為青少年組織的機(jī)器人國(guó)際會(huì)議，每年7月與BotBall國(guó)際賽在同時(shí)同地舉辦（美國(guó)）。

還記得Botball的可愛(ài)主角Botguy（左）嗎？這兩年Botguy真是流年不利，霉運(yùn)連連……去年從火星探險(xiǎn)回來(lái)的Botguy得了嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)功能失調(diào)癥。今年，身殘志堅(jiān)的它剛剛在機(jī)器人的幫助下恢復(fù)了運(yùn)動(dòng)能力，就被外星人給

　　機(jī)器人創(chuàng)立教育不僅僅只是一種科學(xué)技術(shù)教育手段，更是一種綜合性素質(zhì)教育的新模式，承載著我們“科教興國(guó)”、從“制造”走向“創(chuàng)造”的偉大復(fù)興之夢(mèng)！ 　　1、科技進(jìn)步的必然趨勢(shì) 　　科學(xué)技術(shù)發(fā)展的腳步越來(lái)越快，不知不覺(jué)中，我