大連幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
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當(dāng)幼兒園具備了一切基本的教學(xué)課程，如雙語(yǔ)、藝術(shù)、科學(xué)等，缺的就是接地氣的生態(tài)教育了。在這鋼筋水泥混凝土構(gòu)建的城市里，孩子需要接觸的也是生態(tài)，生態(tài)教育無(wú)疑是幼兒教育中一個(gè)重大的課題。 孩子的成長(zhǎng)與生
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草案明確規(guī)定，民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或者營(yíng)利性民辦學(xué)校。但是，不得設(shè)立實(shí)施當(dāng)前階段的營(yíng)利性民辦學(xué)校?！胺菭I(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者不得取得辦學(xué)經(jīng)營(yíng)，學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué)。營(yíng)利性民辦學(xué)校的舉辦者可以
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曾經(jīng)有所智慧之選千余萬(wàn)，占地1000多平方的幼兒園，智慧之選人為了省錢提高幼兒園的整體裝修，就省下了幼師崗前培訓(xùn)的費(fèi)用。園長(zhǎng)建議可以加盟引入一些特色的教育模式，如蒙特梭利教育等，同時(shí)引入更加現(xiàn)代化的幼兒園經(jīng)營(yíng)體系，結(jié)
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是不是總夢(mèng)想著自己的幼兒園有一天能夠像那些高大上的幼兒園一樣，擁有國(guó)際范。不過(guò)，如果你的幼兒園僅僅修建了一座國(guó)際范的校園，那可是不夠的。畢竟有句話還是不錯(cuò)的，“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”擁有高大上的樣
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“玩，是天地之間學(xué)問(wèn)的根本” 當(dāng)然這是筆者從臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)那里“盜竊”過(guò)來(lái)的觀點(diǎn)，她曾寫到：“說(shuō)到‘玩’，你知道嗎？我覺(jué)得不懂得‘玩’，確實(shí)是一種缺點(diǎn)。怎么說(shuō)呢？席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)，如果一個(gè)孩子在他的生
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近年來(lái)，國(guó)內(nèi)蒙特梭利教育日益不錯(cuò)，據(jù)各新聞媒體統(tǒng)計(jì)，在當(dāng)?shù)氐母叨擞變簣@中，推行蒙特梭利教育的幼兒園占了近三成?？墒遣煌趪?guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育的廣泛流傳，蒙氏教育對(duì)于很多教育工作者來(lái)說(shuō)還是比較陌生的，更何況是外行業(yè)的智慧之選人
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如果你以為蒙氏幼兒園的新生家長(zhǎng)會(huì)與傳統(tǒng)幼兒園并無(wú)二致，那你可就真的錯(cuò)了。下面筆者就先說(shuō)說(shuō)自己在蒙氏幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)上的所見(jiàn)所聞吧。 大孩子“挑梁”，為家長(zhǎng)介紹自己的教室 午后，
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如果你的幼兒園成功引入了在美國(guó)十分普及的蒙特梭利教育，你會(huì)有怎樣的感受？ 興奮？抑或激動(dòng)？ 2年前，河北邢臺(tái)的張園長(zhǎng)對(duì)此就已有切身的感受。 2014年5月1
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“哪所幼兒園好？”現(xiàn)在家長(zhǎng)擇園造成了很大難度，要靠自己的實(shí)際考察去做判斷，而不是依靠由品牌統(tǒng)一樹(shù)立起的標(biāo)簽去選擇。 幼教智慧之選需必須和當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)等資源緊密結(jié)合這一特殊性給發(fā)展大型連鎖造成一定
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有些高端幼兒園整天看起來(lái)可忙了，一會(huì)兒要給老師們開(kāi)會(huì)、做指導(dǎo)，一會(huì)兒要向教育局匯報(bào)工作，一會(huì)兒又要和園里的中層領(lǐng)導(dǎo)班子制定教研活動(dòng)，一會(huì)兒要有和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、互動(dòng)，無(wú)論大事小事都會(huì)親力親為，恨不得自己會(huì)分身術(shù)，讓幼兒
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凡是一個(gè)成功的智慧之選著他們往往看重的不是投入多少錢，而是這個(gè)智慧之選能給他帶來(lái)多少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！香港李嘉誠(chéng)先生無(wú)疑是華人財(cái)富界的優(yōu)先人。近幾年他把智慧之選重心逐漸西移，有香港智慧之選界人士分析稱，商人永遠(yuǎn)看重智慧之選的
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在跨世紀(jì)的一次園長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)上見(jiàn)到一位做了十年幼兒園的園長(zhǎng)，她說(shuō)十年前旅居美國(guó)之時(shí)，看到美國(guó)人先進(jìn)的教育模式，她就非常羨慕，想著要是在國(guó)內(nèi)也能有這樣的幼兒園就好了。于是，她學(xué)習(xí)了不少美國(guó)人的教育只是我?；貒?guó)后，她隨即接手
