從親子班過(guò)渡到幼兒園，蒙特梭利幼兒園怎么做？

分享到:

2017-01-18 11:32:19　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有807人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬(wàn)

查看加盟信息

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　現(xiàn)在，不少家長(zhǎng)在給孩子選擇幼兒園之前會(huì)讓孩子先上一段時(shí)間的親子課程，除了增進(jìn)父母和子女之間的關(guān)系之外，也是想讓孩子在上幼兒園之前提前適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，緩解入園焦躁。在跨世紀(jì)兒童之家（即跨世紀(jì)廣匯幼兒園）就設(shè)有專門的親子課程。

　　而在兒童之家親子課程中，前期的課程都是由父母陪同孩子一起上的。在上課時(shí)，每次老師給孩子帶來(lái)“工作”后都會(huì)要求幼兒獨(dú)立完成，但是很多父母覺(jué)得孩子無(wú)法快速按照老師的方式、方法進(jìn)行操作，就會(huì)不自覺(jué)地想要去幫助孩子，忽略了幼兒獨(dú)立性的培養(yǎng)。隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，即將上幼兒園之前，為了讓孩子們更好的適應(yīng)接下來(lái)的幼兒園獨(dú)立生活，老師們會(huì)要求孩子與家長(zhǎng)分離開來(lái)，獨(dú)立上課。

　　一次上課時(shí)，孩子們?cè)缭绲膩?lái)到兒童之家。當(dāng)老師邀請(qǐng)寶寶們進(jìn)入教室開始上課時(shí)，孩子們?nèi)韵裰耙粯永鴭寢尩氖譁?zhǔn)備進(jìn)入親子室，這時(shí)老師神秘地說(shuō)到：“今天我們所有的小朋友要挑戰(zhàn)一件非常好玩的事情，小朋友們想知道是什么嗎？”小朋友們瞪大眼睛看著老師，老師繼續(xù)柔聲說(shuō)到：“今天我們要挑戰(zhàn)的是，小朋友自己進(jìn)入教室，爸爸媽媽在教室外等待著我們！可以嗎？”小朋友聽到后非常興奮，自己跑進(jìn)了教室。

　　開始上課了，小朋友像往常一樣，取出工作毯鋪好，然后坐在自己的位置上等待著上課。在上課時(shí)，老師看到了孩子們的另外一面：在自我介紹時(shí)，不同于有父母和其他家長(zhǎng)在座時(shí)的羞怯，他們大膽、自信地站到老師身旁，認(rèn)真地分享了自己準(zhǔn)備好的節(jié)目；操作工作時(shí)，所有的小朋友瞪大眼睛，認(rèn)真地看著老師是如何進(jìn)行操作的，等待著自己的工作；當(dāng)拿到工作時(shí)，每一位小朋友都模仿著老師的動(dòng)作，專心地做著自己的事情，幾乎都能夠獨(dú)立完成所有的工作。

　　課程結(jié)束后，在教室外焦急等待的爸爸媽媽們迅速圍著老師問(wèn)起了自家孩子上課的表現(xiàn)，當(dāng)看到老師錄的視頻后都十分驚訝，沒(méi)想到自己的孩子一個(gè)人可以做這么多事情！

　　其實(shí)，孩子們的獨(dú)立性是需要我們進(jìn)行不斷的鍛煉和培養(yǎng)的。

　　蒙特梭利曾說(shuō)：“假如你替孩子喝了那碗湯，那么孩子就永遠(yuǎn)強(qiáng)壯不起來(lái)?！比绻扇舜婧⒆犹?，孩子就永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以成人應(yīng)適時(shí)的放手，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子做他們力所能及的事情，從而培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

　　而在跨世紀(jì)的蒙氏教育和親子課程中，老師都會(huì)教具的引導(dǎo)，讓孩子具備獨(dú)立做事的能力，使孩子真正的成為獨(dú)立、自由且平衡的人。

　　香港加盟網(wǎng)址：http://wrbxymu.cn/kuashiji/