蒙氏混齡教育到底有多好？能為孩子一生幸福做準備嗎？
蒙氏教育中較大的特點就是混齡教育，一個班級中有大、中、小組，孩子在這樣的一個班級中，能夠體會到不同的角色。如：小組小朋友在班里經(jīng)常受到大哥哥、大姐姐的照顧，很喜歡與哥哥姐姐交往，并向哥哥姐姐學習；中組小朋友已經(jīng)慢慢開始照顧小組小朋友，有種“大朋友”的責任感，并以大組小朋友為自己的好榜樣，向他們學習；大組則是整個班級中較大的小朋友，非常喜歡幫助別人，會時時給小朋友們做出正確的示范。所以，在混齡班中的孩子具有愛心、耐心、責任感！
近期給大組小朋友進行了一節(jié)課程：《穿衣服》，在本次課程中主要教給孩子們?nèi)绾螏椭艿苊妹么┮路绻薪M、小組的弟弟妹妹們在穿衣服遇到問題時，大組的小朋友要主動幫助小組或中組的小朋友，教給他們應該正確穿衣服的方法，同時為他們做好示范。大組的小朋友積極性較高：“老師，我們一定會做到的！”“我喜歡幫助小朋友了！”老師說：“大家都很棒！老師相信，在大哥哥大姐姐的幫助下，彩虹班的弟弟妹妹們會越來越棒的！”
課程結束后的當天，就有了明顯的成果。下午起床之后，孩子們就行動起來了！看，李梓菱是彩虹班小組的小朋友，對于穿衣服不太熟練。嘗試了幾次后都沒有穿上衣服。這時，大組的俊皓哥哥出現(xiàn)了！俊皓走到梓菱身邊，輕輕地問：“梓菱，你是不是穿不上衣服了？需要幫助嗎？”梓菱點點頭：“我穿不上?！笨○┱f：“我來幫助你吧！”“謝謝俊皓哥哥！”“不客氣！”
俊皓先幫助梓菱穿上了衣服，接著開始穿襪子，細心的小哥哥把還褲子的褲腳塞進了襪子中，又檢查了一遍，穿好啦！梓菱開心地說：“謝謝哥哥！”俊皓則在一旁笑著說：“不客氣！”
老師把俊皓在幼兒園幫助小朋友的點與俊皓媽媽分享，俊皓媽媽說：“俊皓真的長大了，家里有親戚過來，帶的有小孩，都比俊皓年齡小，但是俊皓很喜歡和他們一起玩，并且很會照顧比自己年齡小的小朋友！看到孩子的點滴進步感覺非常欣慰！這與咱們幼兒園的教育還有老師是分不開的！非常感謝幼兒園，非常感謝老師！”
在蒙氏混齡班中，大家是一個充滿愛的大集體，在這個大集體當中，孩子們學會了愛，學會了分享，更是學會了幫助他人！
香港加盟網(wǎng)址：http://wrbxymu.cn/kuashiji/
分享到:
相關閱讀
