辦國學(xué)培訓(xùn)班前景如何
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孔子的“仁義禮智信”、老子的“道德善”等,這些本就是人血脈傳承的基本的道德規(guī)范,在過去被淡忘了許久,近幾年終于重新煥發(fā)了生機(jī)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“民為邦本,民貴君輕”的民本思想,“己所不欲,勿施于人”
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國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族文化的精髓,加強(qiáng)青少年兒童對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)與認(rèn)識,有利于培養(yǎng)他們從小樹立正確的人生觀,有利于提高他們的人文素質(zhì)、思想道德水平,有利于啟迪智慧、陶冶品格,對青少年的健康成長有著深遠(yuǎn)的影響。古人
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兒童心理學(xué)界研究表明,15歲之前兒童記憶力發(fā)展和智慧潛能開發(fā)的優(yōu)佳時期,誦讀經(jīng)典對于提高兒童的記憶力、注意力和人格都有不同程度的促進(jìn)作用,在學(xué)生記憶力強(qiáng)的時期誦讀經(jīng)典可以作為一種終生消化、理解、受益的儲備。古代近代的
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一場秋雨之后,碧空如洗,一陣秋風(fēng)過后,空氣清新。每逢9月,往往是學(xué)子們?nèi)雽W(xué)的時節(jié)。尤其對于新生而言,入學(xué)一環(huán)更具有非凡的意義。至少從漢代以后,入學(xué)禮和成人禮、婚禮、葬禮就已經(jīng)并列為人生四大禮,受到了格外重視。這也難怪
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很多國學(xué)經(jīng)典能夠傳承至今,且有著強(qiáng)大的生命力,是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)語言特色和哲學(xué)思想特色,它們語言平仄對仗十分恭穩(wěn),很有韻律感和節(jié)奏感,詞句精練,讀起來朗朗上口,給人很好的文氣,文采斐然。國學(xué)有著深邃的哲學(xué)思想,對提高孩
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中華文化有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,傳統(tǒng)文化具有極強(qiáng)的內(nèi)聚力、滲透力、融合力和力。當(dāng)今的教育,重智力而輕道德,重個體而輕天下,而國學(xué)知識恰恰彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的短板。 小夫子國學(xué)館不是為了教國學(xué)而教國學(xué),而是
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國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中,國學(xué)作為中華文明的主要載體,展現(xiàn)著中華民族的精
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國學(xué),中華民族五千年璀璨文化的智慧精萃;泱泱我國、巍巍華夏,禮儀之邦源遠(yuǎn)流長,從小讓孩子讀國學(xué)、知禮儀,涵養(yǎng)高潔氣質(zhì)儒雅?!墩撜Z》言“文質(zhì)彬彬,然后君子”。懷揣著對傳統(tǒng)的尊重、對未來的期盼,小夫子國學(xué)館將國學(xué)教育付諸
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國學(xué)是民族本質(zhì)的體現(xiàn),流注在國人的血脈當(dāng)中。身為中華子民,理應(yīng)熱愛中華文化。但是如何將我們的國學(xué)精粹傳承下去,一直是當(dāng)今國學(xué)教育工作者的關(guān)注的問題。小夫子國學(xué)館孫老師,擁有多年少兒國學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn),他一直心系傳統(tǒng)文化的
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現(xiàn)在越來越多的人意識到了國學(xué)教育的重要性,很多教育部門都將國學(xué)誦讀納入到了課程體系當(dāng)中。學(xué)習(xí)國學(xué),弘揚(yáng)國學(xué),已經(jīng)成為國人的共識,很多國學(xué)愛好者看到了這一巨大的市場,想投身國學(xué)教育事業(yè)開辦一個國學(xué)館,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做出
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黨的十七大、十八大均提出了"建設(shè)不錯傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華不錯傳統(tǒng)文化"的號召,并且將國學(xué)教育列入教育改革當(dāng)中,從新教材大幅度提升古詩文占有率不難品出未來教學(xué)重視程度將極大地提升,對傳統(tǒng)文化的大力支持,將提升社會
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開筆禮是小夫子國學(xué)館的一項(xiàng)特色活動,8日,揚(yáng)州小夫子合作校隆重舉辦了國學(xué)開筆禮儀式,吸引了國學(xué)館周邊的不少家長和孩子們前來觀看。學(xué)生和家長們身著漢服,在老師引路下進(jìn)入國學(xué)館大堂,一同拜孔子掛像、頌讀祝文、學(xué)寫“人字”
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