幼兒園加盟收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　近年來(lái)，隨著入園難問(wèn)題的逐步解決，幼兒園大量補(bǔ)充新幼師成為普遍現(xiàn)象，而社招引進(jìn)非專(zhuān)業(yè)教師的比例越來(lái)越大，如何幫助他們盡快適應(yīng)新崗位，讓她們盡快找到歸屬感，成為當(dāng)前的一個(gè)迫切問(wèn)題。下面就為您簡(jiǎn)單介紹幫助新入職幼師度過(guò)迷

　　如何讓家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的報(bào)名加入自己的幼兒園，是每一位園長(zhǎng)絞盡腦汁所想之事，價(jià)格戰(zhàn)已經(jīng)沒(méi)有任何新意了，家長(zhǎng)愿意智慧之選的是孩子的教育，質(zhì)就是幼兒園的教育水平和成果的問(wèn)題了，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的教育下的變化與成長(zhǎng)之后，

　　5G時(shí)代將至，幼兒園應(yīng)借助微信，構(gòu)架家園互動(dòng)新平臺(tái) 　　據(jù)預(yù)測(cè)，5G時(shí)代將于2020年到來(lái)，人們的生活將會(huì)被互聯(lián)網(wǎng)待到一個(gè)更加便捷的時(shí)代。據(jù)介紹，5G將把一切聯(lián)系起來(lái)，不僅是人與人，還有人與物、物與物

　　有人說(shuō)高端幼兒園拼的是硬件，是宣傳，誰(shuí)的硬件更好，宣傳更到位，就意味著足以吸引家長(zhǎng)的眼球;也有人說(shuō)，高端幼兒園更是高品質(zhì)的教育，拼的是教育，是師資，畢竟這些才是幼兒園的真才實(shí)料。聽(tīng)起來(lái)都很有理，不過(guò)還是先來(lái)看看家長(zhǎng)的

　　就像作家很容易找到紙和筆，卻不可以夠?qū)懗龊玫奈恼乱粯印Ｔ谟變簣@的管理中，制度建設(shè)很容易跟上，但是管理很難。因?yàn)橛辛酥贫?，園長(zhǎng)還要懂得園所管理的藝術(shù)。管理者在管理思想中，要堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，增強(qiáng)教師的主體意識(shí)；在管理

　　隨著幼兒教育的發(fā)展與市場(chǎng)需求，多元化的幼教模式已經(jīng)向我們進(jìn)軍，包括教育集團(tuán)的興起、公立幼兒園轉(zhuǎn)制為民營(yíng)、私立幼兒園與外資幼兒園的開(kāi)辦等。幼教行業(yè)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，能否在這么多壓力下脫穎而出，決定了未來(lái)的發(fā)展。那么，我

　　一位已經(jīng)辭職的幼兒園老師在朋友圈里這樣說(shuō)道： 　　“我在幼兒園遇到過(guò)絕望的情景是，我空班的時(shí)候在觀察孩子的角色游戲，然后一位老教師走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你東西寫(xiě)完了嗎？就在這里跟他們玩！”

　　幼兒園里基本也是重要的事項(xiàng)之一就是安全，然而，有時(shí)候家長(zhǎng)或者老師一個(gè)不經(jīng)意的疏漏，就可能給孩子帶來(lái)無(wú)法改變的傷害。有時(shí)候甚至僅僅是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤。 　　今年11月中旬，綿陽(yáng)安州區(qū)一孩子家長(zhǎng)在登記用藥

　　旁邊又蓋了一所幼兒園，鄰近的幼兒園又引入了特色教育、購(gòu)買(mǎi)了新的大型教具、獲得了市里的獎(jiǎng)項(xiàng)……明明自己的幼兒園和它不差上下，可是為什么別人家的幼兒園能夠生源爆滿(mǎn)呢？下面小編就為你介紹兩種經(jīng)營(yíng)高端幼兒園的特殊“黑技能”！

　　什么是“空心”幼兒園？ 　　簡(jiǎn)而言之，空心幼兒園是只有華麗的外表，沒(méi)有真正的教育內(nèi)核的幼兒園。這樣的幼兒園多數(shù)缺乏發(fā)展的持續(xù)性，初期由于功利的辦園者、智慧之選人，所以幼兒園的環(huán)境很是高大上，然而隨著焦

▲跨世紀(jì)幼兒園的教室 　　在跨世紀(jì)幼兒園里發(fā)生了許多有趣的成長(zhǎng)小故事，有的寶寶從愛(ài)哭、愛(ài)鬧變得獨(dú)立、會(huì)幫助小朋友；有的寶寶創(chuàng)意十足，會(huì)給大家?guī)?lái)有趣的分享；有的家長(zhǎng)會(huì)給小朋友們主動(dòng)上課，體驗(yàn)幼師的一日工作

　　隨著幼兒園數(shù)量日益增多，民辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，想要脫穎而出，還需要有一所不一樣的幼兒園。同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)指的是同一類(lèi)系列的不同品牌的產(chǎn)品，在外觀設(shè)計(jì)、理化性能、使用價(jià)值、包裝與服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)手段上相互模仿，以至產(chǎn)品的技

　　現(xiàn)在很多民辦幼兒園處于非常不利的境況，一方面收費(fèi)低廉，硬件較差，招收的師資力量弱，家長(zhǎng)給予學(xué)校的支持有限，期待卻很高。還有一部分則是高端定位，投入大量財(cái)力物力，收費(fèi)自然而然也高，但許多家庭并沒(méi)有負(fù)擔(dān)能力，生源依舊不理

　　愛(ài)玩是孩子的天性。愛(ài)玩的幼兒是健康的，會(huì)玩的幼兒是聰明的。那么，作為一名幼兒教育從業(yè)人，就要怎樣去理解幼兒的“玩”，怎樣實(shí)現(xiàn)讓幼兒在“玩中學(xué)、玩中樂(lè)、玩中思、玩中悟”。 　　幼兒大都會(huì)對(duì)身邊的陌生事物

　　幼師也許在很多人看來(lái)只是帶著孩子玩那么簡(jiǎn)單，其實(shí)她們的工作非常辛苦。除了日常教學(xué)外，老師們還要組織活動(dòng)，派單招生、家長(zhǎng)會(huì)、觀摩課，寫(xiě)各種文案總結(jié)、節(jié)假日還要外出學(xué)習(xí)等等，她們的工作時(shí)間常常超過(guò)10個(gè)小時(shí)……然而她們大